Что такое "зерна" или "ростки будущего". Что требуется от нас?

"Ростки будущего" вообще

Если Вы читаете этот текст, скорее всего, в Вашей деятельности существует  "зерно будущего", актуальное для настоящего этапа истории.
"Зерна будущего" вообще - это отдельные явления-смычки устаревшего настоящего с наступающим качественно новым.
Образно говоря, это "ростки" нового, которые медленно, но неотвратимо пробиваются сквозь "асфальт" тотального настоящего, и однажды разрушат его, тогда "цветущий сад" качественно иного будущего придет ему на смену.
Частиц-прототипов готового будущего никогда нет в настоящем, но есть ростки, которые становятся первым этапом в процессе очередного перехода.

Не "глотку" нужно лечить!

"— Сифилис у вас, — повторил я мягко"
...
"— Мне бы вот глотку полечить, — вымолвил он"
(Михаил Булгаков. Звездная сыпь)

Бездействие - самое никчемное поведение. Но борьба с "ветряными мельницами" - напрасна и смешна.

HumanBuilding. Во что превращается современная экономика. Что делать нам

Тематика, заявленная в заголовке, требует раскрытия потому, что экономика превращается не сама по себе. Ее предшествующий и наличный ход отражается в экономических учениях. Люди, вооружившись этими учениями, каждый раз осознанно и целенаправленно помогают экономике завершить очередной шаг развития, и этот завершающий аккорд всегда необходим. И даже шире, чем только экономике — культуре в целом. Просто во времена капитализма именно в экономике производства товаров сконцентрировалась вся суть культуры. Но не всегда было так и не всегда будет так.

Серебряная пуля — 2017

Серебряная пуля — 2017

Действительное руководство к действию для прогрессоров во всем мире

(скачать документ: https://vk.com/doc-84566164_453762522)

Эта статья подводит итог циклу материалов, которые я публиковал в своем блоге в течение года. В данной серии было изложено долгожданное решение задачи: что требует История от прогрессоров всего мира на данном своем этапе? Все, что было сказано в предшествующих материалах, и что будет сказано здесь — результат многолетнего непростого труда в теории и на практике, индивидуального и коллективного. В первых постах данного блога есть ссылки на небольшие монографии, запечатлевшие промежуточные результаты моих поисков. Но в конечном результате долгий извилистый путь снят, и сейчас — только чистые выводы, которые я призываю начать воплощать сразу по прочтении этого текста. Благо, они — абсолютно конкретные.

Обрети весь мир! - ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1: Основные ценности

Первейшие человеческие качества, развитие которых в себе и в других преследуют участники производств нового типа: инициативность, готовность помочь другим, тяга к знаниям, открытиям, изобретениям, любовь к природе.

Наиважнейшая способность, которую все стремятся развить - превращать все во все.

Обрети весь мир! Шаг 12

Обрети весь мир! Шаг 11

Примечание для тех, кто не читал все предыдущие слайды из данной серии подряд: речь в серии идет об организациях качественно нового типа, которые предлагается создавать всем, кто читает эти строки. Соответственно, в первом тезисе данного слайда - о наказаниях и замечаниях от одних равноправных участников производства нового типа - другим равноправным. Даже в официальных государственных школах давно перестали пороть детей розгами, а на заводах за нарушение правил охраны труда вычитают деньги из зарплаты, добиваясь только того, что нарушать ее начинают так, чтобы начальство не видело.
Теперь по второму тезису со слайда. Когда наблюдаются недостатки в результатах детского творчества, Сугата Митра советует спросить других детей, чтобы они улучшили, а улучшение предложить сделать именно тому ребенку, у которого вышло недостаточно хорошо, если он, конечно, сам осознал указанный недостаток и хочет его поправить.
И по третьему тезису. Безделья не будет потому, что при высочайшей производительности труда, к которой мы неминуемо придем, только творческий труд помогает людям оставаться людьми, и становится потребностью типа дыхания воздухом, чтобы не стать "орхидеей" (смотри художественную книгу "Клетка для орхидей").